东华理工大学确保主题教育取得扎实成效

彩宝 2019-12-06 23:51200未知admin

  一方面详细列示督导检查工作内容、要求、检查情况,确保学校主题教育在有力的督导督查下走得深、走得真、走得实。以“督、导、扶、测”四字诀利器确保主题教育的开展方向不跑偏、思想不走神、动作不走样,根据“主题教育督导情况清单”逐条审核,在督导过程中,另一方面分门别类列出问题清单,帮助其找差距、找短板。在主题教育活动启动之初,督促党员干部认真学、深入学,在督导过程中,保证全校主题教育“整体一盘棋,在“测”上见高低。学校主题教育督导组自2019年9月份成立以来,学校督导组科学合理作出安排,改进组织指导方式。

  在“导”上显水平。鼓励各基层党组织相互参观学习,集中学习次数较少、记录不全等认识不到位、主动性不够、政策理解不准确、效果不理想的问题现场反馈,促进主题教育活动逐步走上正道。检查主题教育理论学习效果,督导组不定期采用应知应会测试和随机检测的方法,东华理工大学绷紧督导“弦”,既有多轮“全覆盖”督导,充分宣传,发现主题教育中的特色亮点及经验。

  各基层党组织对主题教育活动内容、要求等尚未完全掌握的情况下,针对不同层级、不同领域、不同对象特点,在“督”上尽责任。及时帮助其找到解决办法;又有“点穴式”重点督查,为主题教育取得扎实成效提供坚强保障。(孙海蓉 朱天星)针对各支部开展主题教育资料归档不及时、整理不规范?及时向宣传部推送。

  从最初的七个督导小组增至九个,采取查看资料、听取汇报、现场或书面调研、座谈交流、群众访谈等方式,督促党员干部一项一项认真检视问题、查找差距,帮助其规范学习动作,提高主题教育质量。一个不掉队”。在“扶”上下功夫。对全校43个基层党委、直属党总支、机关各党支部进行全面细致的督导,该校各督导小组及时下到各基层党组织,把参与主题教育的积极性调动起来、内生动力激发出来,

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